Palestra "Lobo-marinho - a foca mais rara do mundo"

Olá amiguinhos! Saudações Eco!

No próximo dia 03/04/2013 teremos na nossa escola uma palestra alusiva ao Lobo-marinho. A palestra terá lugar no salão nobre da nossa escola.

Contamos contigo!

Dia Mundial da Água...

Olá amiguinhos!

Hoje (22-03) comemora-se o "Dia Mundial da Água" que continua a precisar de ser mais lembrado e celebrado. É muito importante preservar e não poluir os nossos rios, ribeiras, lagos e mares. Os nossos rios/ribeiras garantem a nossa água de todo os dias e os nossos mares preservam a vida no planeta!

Sabiam que:

- Apesar da água ocupar 70% da superfície da Terra, apenas 0,01% pode ser usada para consumo humano? 

Clica na ligação seguinte e diverte-te a descobrir a água: http://www.smartkids.com.br/desenhos-para-colorir/agua.html

Mais uma etapa...

Olá amiguinhos!

Mais uma etapa do nosso plano eco-escolas cumprida!

Até ao dia 21-03-2013, o pessoal docente e não docente da escola utilizou 209 folhas A4 e A3 nos dois versos da folha.

Inicialmente a meta que nos propusemos atingir era até 150 folhas. Objetivo claramente cumprido e o ano letivo ainda não acabou.

Continuem a ajudar o ambiente!

Para refletir

Dia Mundial da Árvore e da Floresta

Olá amiguinhos!

Hoje (21-03-2013) comemora-se o Dia Mundial da Árvore e da Floresta, que é também o dia em que começa a primavera.

Apesar de estarem de férias não se esqueçam que cuidar da floresta é importante.

Na nossa ilha (Madeira) temos uma floresta muito peculiar - a floresta Laurissilva - da qual fazem parte algumas árvores endémicas (árvores que só existem nesta região) da Macaronésia, como o Til, o Vinhático, o Perardo, o Aderno, o Loureiro...

Sabias que:

- As árvores são plantas de grande porte, com um tronco linhosos, nos quais os ramos surgem a alguma altura do solo;

- As árvores desempenham um papel importantíssimo na produção de oxigénio;

- As árvores têm também um papel importante no combate à erosão dos solos e à sua degradação.

Como já sabemos da importância das árvores e da floresta nas nossas vidas, temos de ter melhores atitudes para com elas. Devemos preservá-las e cuidá-las, evitando os incêndios, bem como não espalhar lixo na floresta. Sabemos que são pequenos gestos que podem fazer a diferença na preservação do meio ambiente.

Separação de resíduos

Olá amiguinhos!
Fiquem com a fotorreportagem de mais uma atividade eco-escolas desta vez junto das crianças do Pré-escolar!

Atividade:" Energia, Água, Resíduos, Floresta, Mar..."

Olá amiguinhos!

Apresento-vos o resultado de uma atividade de expressão plástica (desenho) sobre os 5 temas (feita pelos alunos do 4.º ano), eco-escolas que estamos a tratar este ano no nosso projeto eco-escolas.

Fiquem com a fotorreportagem!

Para refletir

Olá amiguinhos!
Espero que a pausa letiva da Páscoa esteja a ser ecológica e reconfortante!
Façam reflexões ecológicas. Fiquem com esta imagem!

Poesia "Dicas para energia poupar"

Olá amiguinhos!
Aqui fica a poesia com dicas, que os alunos do 4.º ano fizeram, para pouparmos energia!
Boas poupanças!

Energia - Existem Melhores Alternativas

Olá amiguinhos!
Hoje tivemos a projeção do filme "Energia - Existem Melhores Alternativas", atividade inserida no tema "Energia" do nosso projeto Eco-escolas.
Aqui está a fotorreportagem!

Reunião eco-escolas

Projeção do filme "Energia - Existem Melhores Alternativas

Olá amiguinhos!

No próximo dia 08/03/2013 vamos ter a projeção do filme sobre a Energia.

Não faltem!

“Água – O ciclo interminável”

Olá amiguinhos!
Hoje tivemos mais uma atividade inserida no nosso projeto eco-escolas. Os alunos da Pré (grupo 2), os alunos do 1.º, 2.º e 3.º anos estiveram a assistir ao filme “Água – O ciclo interminável”. Esta atividade está inserida no tema "ÁGUA".
A sessão começou com uma pequena introdução feita pelo dinamizador (coordenador eco-escolas) sobre a importância do projeto eco-escolas. Houve uma pequena sensibilização aos alunos sobre a importância de serem eco-estudantes e de serem ecológicos e amigos do ambiente não só na escola, como em casa, na rua, no campo...
A visualização do filme durou aproximadamente 22 minutos.
No final da sessão, o dinamizador fez algumas questões sobre o filme e os alunos também colocaram algumas questões pertinentes. Para finalizar a atividade foi pedido aos alunos que durante o fim de semana que se avizinha, construam frases, textos, poemas... sobre o que foi abordado no filme.
Brevemente colocaremos aqui no nosso blogue alguns desses trabalhos!
Fiquem com a fotorreportagem da atividade de hoje.

Até breve!
Saudações ecológicas!