segunda-feira, 31 de março de 2014

Malta do Diário na escola

A Malta do Diário esteve na nossa escola.
Foi uma tarde muito divertida. 
As atividades que realizamos foram todas relacionadas com a temática da água.



domingo, 23 de março de 2014

Dia Mundial da Água

No dia Mundial da Água as nossas crianças não deixaram de celebrar esse dia tão especial. 
Nas salas de aula criaram-se alguns panfletos alusivos à poupança da água para depois serem distribuidos pela comunidade geral em sinal de alerta.
A turma do 2º ano fez um percurso de uma levada próxima da escola.

Associou-se esta Fábula à temática da água e o resultado foi excelente!

Os slogan elaborados pelos alunos que depois foram distribuídos pela vizinhança e na escola afixados em locais próprios.

A levada percorrida pelos alunos.


A distribuição dos folhetos pelas pessoas da vizinhança.



Afixação na escola.


O dia mundial da água precisa ser mais lembrado e celebrado. É muito importante preservar e não poluir as nossas ribeiras e mares. 

Nas nossas ribeiras garantem a nossa água de todo os dias e nossos mares preservam a vida no planeta! Você sabia que apesar da água ocupar 70% da superfície da Terra, apenas 0,01% pode ser consumida ? 

Por isto é muito importante economizar! 
O lixo acumulado nos mares prejudica os animais marinhos e corais. 
E as vezes, demora milhares de anos para se decompor vide
O dia mundial da água precisa ser mais lembrado e celebrado. É muito importante preservar e não poluir nossos rios e mares. 


sexta-feira, 21 de março de 2014

Dia da Árvore e Dia Eco-escolas

O dia Eco - escolas foi comemorado juntamente com o dia mundial da árvore, foi um dia aberto à comunidade e as crianças não tiveram aulas nesse dia. O dia foi planeado com workshops. O 4º ano foi ao Montado do Pereiro para plantação de árvores isto no período da manhã e as restantes turmas nesse período ficaram na escola encarregues de uma atividade (plantação de plantas); limpeza de um espaço para a plantação de um dragoeiro; limpeza de jardins; plantação de girassóis em pacotes de leite decorados pelas crianças; rega dos jardins. Nesse dia também procedeu-se a pintura de pneus usados para plantação de plantas aromáticas. À tarde depois do almoço, tivemos a visualização de um filme sobre a importância da água nas nossas vidas. Foi um dia muito proveitoso e educativo e são momentos para dar continuidade.

Plantação de um Dragoeiro



Plantação de Girassóis




Plantação de: Ervilhas, couvinha, feijão e ervas de chá.

Foi uma grande festa! :)

segunda-feira, 17 de março de 2014

Tratando a temática da Água

A turma do pré escolar também não deixou de celebrar o Dia Mundial da Água e brindou-nos com estes magnificos registos.




sexta-feira, 14 de março de 2014

Preparando os vasos...

As crianças fizeram uma atividade plástica muito divertida. Prepararam os vasos para plantarem os girassóis.
Utilizaram alguns materiais reutilizados: caixas de leite e alguns guardanapos de papel que foram oferecidos.




quinta-feira, 13 de março de 2014

Dia do Pai

Para celebrar o Dia do Pai, a professora de expressão plástica construiu com os alunos um suporte para a gilete e o pente com material de desperdício (caixas de cereais e sacos de café). 
Foi também elaborado um cartaz para celebrar a efeméride baseado na arte pop.




quarta-feira, 12 de março de 2014

Monotorização da água


O que é a politica dos 5 Rs?

Reduzir, Reutilizar, Recuperar, Renovar e Reciclar são as palavras-chave para quem quer ser um defensor do meio ambiente.
A política dos 5 R´s inicia o seu ciclo com o reduzir e a reciclagem completa o ciclo dos "R´s".
Com esta política dos 5 R´s o planeta fica com um sorriso de lado a lado ao ver o lixo diminuir!

Adere à política dos 5 R´s!


quarta-feira, 5 de março de 2014

Eco-pontos

Apostar na separação adequada dos resíduos que produzimos, garante que estes serão reencaminhados para o sitio correto ... Separar o nosso lixo é cuidar de todos nós!

A turma do pré-escolar fez um trabalho de pesquisa muito criativo. Parabéns!




Na aula TIC os alunos fizeram pesquisa sobre os eco-pontos.


A turma do 1º ano também recuperou os ecopontos existentes na sala de aula. Deram-lhe um ar mais fresco.


A turma do 2º ano separou o lixo na escola e foi colocá-lo no ecoponto mais próximo.







Monotorização da energia